Caterpillar foarte foame te-a mințit ca un copil / naturecultures

Gândiți-vă la cea mai bună scenă din cartea dvs. preferată pentru copii. Ușor, nu? Caterpillar-ul Foarte Foarte iese din coconul său, acum un fluture frumos care ocupă două pagini întregi. Sal și Ursul Mamei se rostogolesc unul pe celălalt în patch-ul de afine. Șoarecele rasial primește încă un alt cookie.

Există un motiv în care această pagină particulară ți-a rămas în minte. Poate te-a surprins, te-a învățat o lecție sau te-a făcut să râzi. Dar v-ați întrebat vreodată dacă e vorba? precis?

Da, cărțile pentru copii sunt bastioanele fanteziei, casele de drept ale dragonilor și creioanele magice și brânza vorbind. Dar, deoarece copiii petrec mai puțin timp în aer liber și mai mult timp învață despre natură prin ecrane, unii experți se uită mai atent la cât de bine traduc lecțiile. Răspunsul este adesea un răsunător "Îmbunătățirea Nevoilor". Și fixarea cărților de ilustrații - acele medicamente colorate pentru accesul la educație - ar putea fi un prim pas bun.

În funcție de cine întrebi, mai sunt multe de făcut, iar câțiva oameni de știință dețineau zăngăni de zeci de ani. "Când lucram cu un entomolog pe o carte de insecte, el a spus că unul dintre animalele de companie este că editorul pentru cartea lui Eric Carle despre omida foame nu a vetut-o [cu un expert]", spune Donna German, Director General la Arbordale Publishing. "El încearcă să se gândească la cât de mulți oameni, copii și adulți cred că fluturașii provin din coconi datorită acestei singure cărți" (Fluturașii vin din crizali).
Arbordale, care se axează în mod explicit pe educația științifică și matematică, lucrează îndeaproape cu oamenii de știință pentru a verifica totul pentru acuratețe. "Nu veți vedea pinguini și urși polari care trăiesc împreună în cărțile noastre", spune germanul. Unii dintre consilierii lor iau o linie și mai greu - împotriva pisicilor în pălării, vorbind de copaci și alte urâcioase distracții. În aceste cazuri, germanul exercită o influență de echilibrare. "Unii oameni de știință ură cărți care conțin personaje antropomorfe ", spune germanul. "Cu toate acestea, credem că în special copiii mici se vor raporta mai bine la cărți dacă se pot identifica cu personajele. Deci, da, publicăm câteva cărți în care animalele vorbesc "unul cu celălalt".

Dar și în acest caz, ei încearcă să fie clar despre linia dintre fapte și fapte. "Urmărim toate aceste povestiri cu fapte și activități, astfel încât copiii să înțeleagă unde, cum, când, de ce", spune managerul de relații publice al lui Arbordale, Heather Williams. "Ne mândrim că avem dreptate!"

Nu toată lumea face asta. O privire rapidă asupra curentului New York Times Lista de bestseller pentru cărțile de copii ale copiilor arată că trei dintre primele zece titluri se referă la diverse creaturi, reale și imaginate, care interacționează cu alimente foarte umane - dragoni și tacos, șoareci și prăjituri, pisici și cupcakes (oa patra, Brutărie franceză, este aproape).

Alți experți spun că cărțile pentru copii au un loc de muncă mai dificil decât o corectitudine pură. "Cărțile și mass-media trebuie să găsească noi modalități de creștere a evaluării și aprecierii naturii", spune Juan Luis Celis-Diez, profesor de ecologie la Universitatea din Chile. Celis-Diez studiază, de obicei, structurile de plante, dar în ultimul timp și-a îndreptat atenția asupra cărților pentru copii. Pentru un studiu recent, publicat luna trecută în România Frontiere în ecologie și mediu, Celis-Diez și cinci colegi au intervievat 1.242 de manuale și cărți de povești din limba spaniolă, fiecare conținând desene sau fotografii ale peisajelor sălbatice.

Celis-Diez și echipa lui au descoperit câteva greșeli explicite, de obicei cu animale în locul greșit - un cerb roșu, găsit în emisfera nordică, a fost eroul unei cărți despre pădurile tropicale din sud, spune el. Dar este, de asemenea, îngrijorat de cât de puține cărți ilustrate publicate în Chile se concentrează asupra animalelor din Chile. În cadrul studiului, 70% din manuale și 89% din cărțile de povești examinate s-au concentrat asupra animalelor exotice, mai ales din Africa și Europa. Copiii aveau mult mai multe șanse să citească, să zicem, leii, girafele și iepurii decât animalele sau plantele pe care le-ar putea întâmpina. (În ciuda faptului că Chile găzduiește câteva specii incredibil de cool - guanacos și flamingos, oricine?)

Studiile efectuate în alte țări au descoperit o deconectare similară. Un sondaj, realizat în Franța în 2007 și 2008, a văzut copiii mult mai preocupați de soarta unor specii îndepărtate, cum ar fi panda, decât de cei apropiați de casă. Uneori aceste animale sunt foarte exotice - într-un studiu infamos din 2002 al unui grup de elevi din Regatul Unit, copii mai în vârstă de opt ani au fost mai buni la identificarea Pokemon decât la animalele locale reale. Între timp, unele studii arată că genul renunță în totalitate - în 2007, Oxford Junior Dictionary a luat 30 de termeni legați de natură ("wren", "păpădie") și le-a înlocuit cu cuvinte precum "blog" și "celebritate".

Această tendință îngrijorează Celis-Diez. În timp ce el înțelege atracția acestor citate celebre, dacă copiii chiliani nu-i pasă de vecinii lor de plante și animale, cine o va face? "Pierderea sistematică a conexiunii și aprecierea mediului local este înlocuită de cunoașterea unor specii mai carismatice sau mai răspândite pe scară largă", explică el. Dacă nu se face ceva, spune el, "această pierdere a cunoștințelor locale va crește odată cu generațiile viitoare". Copiii care cresc citit doar despre tigrii nu știu să-și învețe copiii despre colocol.

Katie Cunningham, redactor-șef la editorul de cărți pentru copii Candlewick Press, declară că strategia ei editorială vede o cale de echilibru. "Ne-am angajat să scriem cărți atât pentru ferestre, cât și pentru oglinzi pentru copii", spune ea. Deci, un copil de oraș ar putea vedea lumea lor reflectată într-o carte despre un ping pentru o bicicletă nouă și sa extins într-o carte numărătoare despre lei. "Cărțile care validează o viziune asupra lumii și cărți care extind o viziune asupra lumii sunt la fel de vrednice", spune ea. "Lucky pentru noi, că nu este o vindere greu pentru copii". În ceea ce privește cărțile despre pisicile din pălării și șoarecii cu brânzeturi, și ei au locul lor. "În ficțiune, suspendăm tot felul de neîncredere în slujba unui adevăr mai mare", spune ea. "Dacă, în căutarea acestui adevăr, un porc trebuie să se fraternizeze cu un elefant, atunci să fie așa".

Animalele nu își vor pierde niciodată calea de ieșire din bibliotecă, iar cărțile pentru copii ar trebui să fie întotdeauna un loc în care copiii să-și întindă imaginația, peste ocean sau în zonele de imposibilitate. Dar dacă alegem să ne concentrăm doar asupra unei menajere mai mici sau mai strânse, riscăm să-i facem să ignore ceea ce este în afara și să nu împărtășească cunoștințele că pot afecta propria poveste.

Naturecultures este o coloană săptămânală care explorează relațiile în schimbare dintre omenire și lucruri mai sălbatice. Aveți ceva ce doriți acoperit (sau descoperit)? Trimiteți sfaturi la [email protected].